Gestión de redes de innovación en la producción de maíz en México
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Universidad Autónoma Chapingo
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Resumen
"El objetivo de esta investigación fue proponer indicadores que midan la gestión de la interacción de un modelo de intervención que promueve la innovación bajo el enfoque de red. Para tal efecto se realizaron tres estudios cobijados bajo el Modelo Hub del programa gubernamental MasAgro. El primero analiza los cambios en las estructuras relacionales del modelo antes y después de su intervención. El segundo analiza la influencia del gerente considerado como gestor sistémico, en la construcción de la red de innovación que tienen a cargo. Y, finalmente, el tercero analiza la dinámica de innovación de los productores beneficiarios de la intervención. Se utilizó información proveniente de encuestas directas a los diferentes actores que conforman el modelo Hub: productores, extensionistas, proveedores de insumos, instituciones de enseñanza e investigación y gubernamentales, por mencionar algunos, de 10 regiones agroecológicas de México. La información se analizó a través del análisis de redes sociales y pruebas estadísticas. Los resultados señalan que, en el modelo Hub, se ha gestionado la interacción; el gerente ha sido parte fundamental en la construcción de la red, su gestión depende de su estilo de aprendizaje y tipo de liderazgo, así como del contexto territorial en el que está inmerso. Además, se encontró que el modelo Hub ha sido el principal promotor de la innovación en los productores beneficiados. Se concluye que los indicadores de: densidad, cercanía, diversidad de relaciones, censo de triadas, transitividad, índice de poder e índice de adopción de innovaciones, aunado al análisis de los estilos de aprendizaje y tipos de liderazgo del gestor, así como el contexto territorial, el período de adopción y las fuentes de la innovación posibilitan la complementación de las evaluaciones de las intervenciones que promueven la innovación bajo el enfoque de red.
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Tesis (Doctorado en Problemas Económico Agroindustriales)
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