Voces campesinas: recapitulación de la escuela campesina de occidente a través de sus participantes
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Fecha
2019-01
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Editor
Universidad Autónoma Chapingo
DOI
Resumen
La investigación está enfocada en el estudio de la Escuela Campesina de Educación
Popular y Alternativas Sustentables que trabaja en el Occidente de México. La
metodología campesino a campesino y la educación popular son pilares de esta
escuela campesina que trabaja en saberes prácticos y orales en las temáticas de
agricultura orgánica, construcción tradicional, procesamiento de alimentos y medicina
tradicional. Se toma como punto de partida el agravio sistemático hacia las formas-de vida campesinas que ha significado la modernidad a partir de la revolución verde, el
extensionismo y la agricultura industrializada. En lo teórico, la investigación toma en
cuenta la visión hegemónica del desarrollo y la modernidad para contextualizar el
porqué de estas propuestas a contracorriente. Recurriendo a la historia oral, se realiza
un montaje colectivo que recoge la experiencia desde sus participantes, con el fin de
analizar si este ejercicio pedagógico traza una propuesta integral hacia la gente
campesina y por ende una alternativa al desarrollo rural.
Descripción
Tesis (Maestría en Ciencias en Desarrollo Rural Regional)
