Las radios comunitarias: pedagogía de la resistencia. Estudio de dos casos

Abstract

Las radios comunitarias: pedagogía de la resistencia constituye un acercamiento a una forma muy peculiar de ver, entender y hacer la radio. El trabajo que realizan las radios comunitarias son un modelo radiofónico que surge como antítesis del esquema radiofónico comercial el cual entiende la función de los medios masivos de comunicación como empresa, una visión muy alejada de la función cultural, social y educativa que la corresponde a la radio como medio de comunicación. Para la radio comunitaria el rasgo distintivo está puesto en desarrollar un ideal participativo en la administración, dirección y producción de medios: en este modelo comunicativo se pondera el derecho a la comunicación y a la libre expresión de ideas. Esta labor, que pudiera considerarse como una tarea simple y sin trascendencia, ha dado lugar a una serie de enseñanzas por medio de las cuales se construyen procesos educativos informales de amplias perspectivas: esto es, su contribución a explorar la problemática que plantean nuestras aspiraciones democráticas, las cuales no se detienen sino que avanzan hacia niveles de mayor profundidad.