Representaciones Sociales de Estudiantes de la Universidad Autónoma Chapingo Sobre Multiculturalidad
Representaciones Sociales de Estudiantes de la Universidad Autónoma Chapingo Sobre Multiculturalidad
Date
2018-12
Authors
García Hernández, Fabiola
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Autónoma Chapingo
Abstract
La Universidad Autónoma Chapingo
(UACh) es una institución multicultural
debido a que cerca de 30 por ciento
de la matrícula estudiantil es
indígena, hablante de lenguas
originarias distintas del español. A
pesar de que al interior de la
institución no se reconoce el ejercicio
de la discriminación, existe un
discurso velado que muestra lo
contrario.
En este contexto, la presente
investigación aborda las
representaciones sociales que tienen
estudiantes de la Universidad
Autónoma Chapingo sobre la
multiculturalidad y su relación con lo
indígena, para identificar las
relaciones de inclusión-exclusión que
se presentan al interior de la
institución.
Con un estudio de corte interpretativo,
las representaciones sociales se
obtuvieron a través de dos
instrumentos: asociativo e
interrogativo, aplicados a 144
estudiantes de la UACh. En el
primero, 138 estudiantes asociaron
multiculturalidad, indígena y
discriminación con otras tres palabras
presentadas en orden jerárquico. En
el segundo, se realizaron entrevistas
semiestructuradas a seis estudiantes
provenientes de pueblos originarios.
Las representaciones sociales
halladas dan cuenta de que los y las
estudiantes consideran la
multiculturalidad como positiva; sin
embargo, lo indígena les remite a una
ambivalencia: por un lado la riqueza
cultural, pero por otro, la pobreza y
marginación que los pueblos
originarios han padecido.
Description
Tesis (Doctorado en Ciencias en Educación Agrícola Superior)
Keywords
Multiculturalidad, indígenas,
discriminación, representaciones
sociales, diversidad cultural