Modelo de talento emprendedor para el Instituto Tecnológico Superior de Tlatlauquitepec, Puebla, México

Abstract

La presente investigación aborda la importancia del emprendimiento a través del Modelo de Talento Emprendedor propuesto, para ser aplicado en el Instituto Tecnológico Superior de Tlatlauquitepec, Puebla, México. Se estudian los antecedentes y definiciones conceptuales. El centro de análisis pedagógico-conceptual se centra en la ocupación de los universitarios del Tecnológico donde se identifican las fortalezas y deficiencias con relación a la educación que se imparte en esa Institución. El trabajo concluye con una propuesta de implementación y evaluación de la educación, que consiste en la reorganización del currículo sobre emprendimiento, que debe impartirse y evaluarse desde el plano conceptual, metodológico y pedagógico. La conclusión fue que la propuesta de implementación y evaluación de la educación sobre el tema, depende en gran medida de la coordinación y el interés de los cuerpos colegiados conjuntamente con los miembros del Instituto.