Estrategia y plan de negocios para una empresa de capacitación en línea del sector agroalimentario
Estrategia y plan de negocios para una empresa de capacitación en línea del sector agroalimentario
Date
2021-12
Authors
Vázquez Romero, Mijael Cuauhtémoc
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Autónoma Chapingo
Abstract
En una era de digitalización, acelerada por la pandemia, es necesario transmitir
conocimientos de manera distinta. Este estudio tuvo como objetivo analizar la
industria de capacitación en línea del sector agroalimentario para identificar áreas
de oportunidad y atender algunas mediante un plan de negocios ejecutado por la
Sociedad Mexicana de Especialistas en Agricultura Protegida (SMEAP). Para ello
se realizó un diagnóstico de la SMEAP con el enfoque de empresa red.
Posteriormente, se construyó un cuadro estratégico sobre la capacitación en
línea de este sector basado en otras siete empresas. Además, se aplicó una
encuesta a 127 clientes de SMEAP para identificar preferencias y problemas.
Con esta información, se elaboró un esquema de cuatro acciones para la
industria, además de una matriz ERIC con actividades específicas para mejorar
la SMEAP, las cuales se integraron en un plan de negocios. Se encontró que la
SMEAP tiene como actividades principales la codificación de conocimientos en
activos digitales, la gestión de clientes y la generación de alianzas con
orquestadores y proveedores de servicios digitales. Las curvas de valor fueron
muy similares entre los competidores, lo que permite eliminar y reducir
actividades que el mercado no valora. Estas incluyen el alcance en redes sociales
y la duración de las clases. Por otro lado, se pueden construir nuevos servicios
que fortalezcan a los clientes, tales como el diseño de cursos basados en casos
prácticos y la flexibilidad de cursar módulos sin adquirir los programas completos.
Las encuestas aplicadas mostraron que el segmento de mercado de la SMEAP
está integrado por consultores técnicos (40%), productores (26%), docentes
(18%) y estudiantes (16%). La evaluación del plan de negocios demostró ser
factible y rentable ya que cubre sus costos en el primer año de operación; sin
embargo, fue altamente sensible al número de clientes que se incorporen por
año.
Description
Tesis (Maestría en Estrategia Agroempresarial)